C’EST QUOI ?

• Ce dispositif se trouve à l’intérieur d’une école (maternelle et primaire), d’un collège ou d’un lycée. On parle donc d’ULIS école, d’ULIS collège, d’ULIS lycée.

  La classe de référence de l’élève est la classe qui correspond à son âge en lien avec le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) de l’enfant. L’élève bénéfice d’une organisation prévoyant des temps d’enseignements dans sa classe de référence et des temps en petit groupe.

POUR QUI ?

• Les élèves orientés en ULIS sont ceux qui, en plus des aménagements et adaptations pédagogiques et des mesures de compensation mis en œuvre par les équipes éducatives, ont besoin un enseignement adapté dans le cadre de regroupements.

  Les ULIS accueillent des élèves qui pour certains peuvent avoir des acquis scolaires très réduits. Le niveau scolaire n’est effectivement pas un critère d’orientation pour accéder au dispositif.

COMMENT ?

• Les ULIS accueillent des enfants suite à une décision de la Commission des droits et de l’autonomie de la Maison départementale des personnes handicapées (MDPH).
  L’admission de l’élève est ensuite prononcée par le directeur de l’école ou du chef d’établissement, à qui le PPS a été transmis.
  Pour effectuer les démarches, renseignez-vous auprès de l’enseignant référent de votre secteur, avec qui le dossier peut être préparé.
  Le Geva-Sco est un outil d’évaluation des besoins de l’enfant qu’il est fortement conseillé d’utiliser pour préparer le PPS et toute demande d’orientation.

C’EST QUOI ?

• Une classe SEGPA (section d’enseignement général et professionnel adapté) est intégrée dans un collège. Elle accueille et scolarise des élèves de la sixième à la troisième qui ne maitrisent pas l’ensemble des connaissances et compétences attendues à la fin de l’école élémentaire. Si elle estime que les difficultés de l’enfant ne peuvent être résolues par des actions d’aide scolaire ou du soutien, l’équipe pédagogique peut alors proposer à l’élève et sa famille d’intégrer une SEGPA. Une classe rassemble un petit groupe d’élèves (16 au plus) dans le but d’individualiser le parcours de formation de chacun.

POUR QUI ?

• La SEGPA accueille des élèves, de la 6ème à la 3ème, ne maîtrisant pas toutes les compétences attendues à la fin de l’école élémentaire.

COMMENT ?

• Les élèves sont orientés et affectés par le Directeur académique des services de l’éducation nationale, après avis de la CDOEASD (Commission Départementale d’Orientation vers les Enseignements Adaptés du Second Degré).

  Cette structure du second degré fait partie d’un collège.

  Les élèves de SEGPA sont pris en charge par des enseignants spécialisés (Professeurs des écoles titulaires du CAPPEI). Un enseignement adapté et individualisé est mis en œuvre.

  A l’issue de ces quatre années, les élèves peuvent poursuivre leur scolarité en lycée professionnel (LP) ou en centre de formation pour apprentis (CFA).